Αξιολόγηση και προοπτικές της τεχνολογικής εκπαίδευσης

Παρόμοια τεκμήρια

• Οι διακυρήξεις Σορβόννης και Μπολώνιας Ο ρόλος της εκπαίδευσης σε σύνδεση προς την παραγωγή στο πλαίσιο της Ε.Ε. - Η περίπτωση των Τ.Ε.Ι. Ομοταγές ιδρυμάτων, ισοτιμία τίτλων και αγορά εργασίας στην Ελλάδα Προγράμματα αξιολόγησης της ποιότητας των σπουδών στα Τ.Ε.Ι. και ο ρόλος του Ι.Τ.Ε.
  ανά: Ηλιόπουλος Γ., κ.ά.
  Έκδοση: (2000)
• Σπουδές στο εξωτερικό ομοταγές σχολών και ισοτιμία τίτλων τριτοβάθμιας τεχνολογικής εκπαίδευσης εξωτερικού
  Έκδοση: (1998)
• Σχολές ομοταγείς προς τα ΤΕΙ και αξιολόγηση των αντιστοίχων τίτλων του ς συμπεράσματα και συνοπτική παρουσίαση
  Έκδοση: (1995)
• Διαδικασίες αναθεώρησης των προγραμμάτων σπουδών των Τ.Ε.Ι. και κριτήρια του Ι.Τ.Ε. για τον έλεγχο, αξιολόγηση και κρίση Αναγνώριση ιδρυμάτων και διπλωμάτων - προβλήματα και προβληματισμοί από τις εμπειρίες της Αγγλίας, της Ελλάδας και της Κύπρου
  ανά: Καζάζης Ιωάννης, κ.ά.
  Έκδοση: (2000)
• Σύμβαση για την αναγνώριση προσόντων σχετικά με την ανώτερη (higher) εκπαίδευση στον ευρωπαϊκό χώρο - "Η σύμβαση της Λισσαβώνας" Η πορεία των Τ.Ε.Ι. προς την ανωτατοποίηση Το Ιδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) μπροστά στην δεύτερη πεντηκονταετία του και στην πρόκληση των Τ.Ε.Ι. Παραγωγικότητα - Ανταγωνιστικότητα του ελληνικού δημοσίου τομέα ως ζήτημα τεχνολογικής εκπαίδευσης Η απασχόληση στην τουριστική βιομηχανία της Ελλάδας
  ανά: Ηλιόπουλος Γ.
  Έκδοση: (2001)