Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
|
MARC
| LEADER | 00000cam a22000001 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/14848 | ||
| 010 | |a 960-8138-62-0 | ||
| 035 | |l 10015425 | ||
| 100 | |a 20131114d2000 y0grey010503 ga | ||
| 101 | 0 | |a gre | |
| 200 | 1 | |a Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |f Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | |
| 210 | |a Αθήνα |c Παιδαγωγική Ινστιτούτο |d 2000 | ||
| 215 | |a 234 σ. |c πίν. |d 24 εκ. | ||
| 320 | |a Βιβλιογραφία: σ.229-234 | ||
| 606 | 0 | |a Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή |x Πιστοποίηση | |
| 606 | 0 | |a Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή |x Παραγωγή | |
| 606 | 0 | |a Ηλεκτρονικοί υπολογιστές |x Πιστοποίηση | |
| 606 | 0 | |a Εκπαίδευση |x Οπτικο-ακουστικά μέσα |x Πιστοποίηση | |
| 606 | 0 | |a Εκπαίδευση |x Οπτικο-ακουστικά μέσα |x Παραγωγή | |
| 606 | 0 | |a Διαδραστικά πολυμέσα | |
| 606 | 0 | |a Συστήματα πολυμέσων |x Σπουδή και διδασκαλία | |
| 615 | |a ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ | ||
| 676 | |a 371.334 | ||
| 709 | |a Παιδαγωγικό Ινστιτούτο | ||
| 710 | 0 | 2 | |a Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| 801 | 0 | |a GR |b ΠΑ.Δ.Α. Βιβλιοθήκη Πανεπιστημιούπολης 2 |c 20131114 |g AACR2 | |
| 852 | |a INST |b LIBRARY |e 20131114 |h 371.334 ΜΕΛ |p 000035150 |q 000035150 |t BK |y 23 |z 1 | ||
| 909 | |b 035222 | ||
| 960 | |a ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2013 | ||
Εγγραφή στο Ευρετήριο Αναζήτησης
| _version_ | 1780545237175762944 |
|---|---|
| author_corporate | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| author_corporate_role | |
| author_facet | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| author_sort | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| building | Campus Library II |
| collection | LIB2 Catalog |
| dewey-full | 371.334 |
| dewey-hundreds | 300 |
| dewey-ones | 371 |
| dewey-raw | 371.334 |
| dewey-search | 371.334 |
| dewey-sort | 3371.334 |
| dewey-tens | 370 |
| format | Book |
| fullrecord | {"leader":"01800cam a22003131 4500","fields":[{"001":"1/14848"},{"010":{"subfields":[{"a":"960-8138-62-0"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"035":{"subfields":[{"l":"10015425"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"100":{"subfields":[{"a":"20131114d2000 y0grey010503 ga"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"101":{"subfields":[{"a":"gre"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"200":{"subfields":[{"a":"\u039c\u03b5\u03bb\u03ad\u03c4\u03b7 \u03b3\u03b9\u03b1 \u03c4\u03b7 \u03b4\u03b7\u03bc\u03b9\u03bf\u03c5\u03c1\u03b3\u03af\u03b1 \u03b3\u03c1\u03b1\u03c6\u03b5\u03af\u03bf\u03c5 \u03c0\u03b9\u03c3\u03c4\u03bf\u03c0\u03bf\u03af\u03b7\u03c3\u03b7\u03c2 \u03ba\u03b1\u03b9 \u03b5\u03c1\u03b3\u03b1\u03c3\u03c4\u03b7\u03c1\u03af\u03bf\u03c5 \u03c0\u03b1\u03c1\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03ae\u03c2 \u03b5\u03ba\u03c0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b5\u03c5\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd \u03c0\u03bf\u03bb\u03c5\u03bc\u03b5\u03c3\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd \u03c5\u03bb\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd \u03c3\u03c4\u03bf \u03a0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03b9\u03ba\u03cc \u0399\u03bd\u03c3\u03c4\u03b9\u03c4\u03bf\u03cd\u03c4\u03bf"},{"f":"\u03a0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03b9\u03ba\u03cc \u0399\u03bd\u03c3\u03c4\u03b9\u03c4\u03bf\u03cd\u03c4\u03bf"}],"ind1":"1","ind2":" "}},{"210":{"subfields":[{"a":"\u0391\u03b8\u03ae\u03bd\u03b1"},{"c":"\u03a0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03b9\u03ba\u03ae \u0399\u03bd\u03c3\u03c4\u03b9\u03c4\u03bf\u03cd\u03c4\u03bf"},{"d":"2000"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"215":{"subfields":[{"a":"234 \u03c3."},{"c":"\u03c0\u03af\u03bd."},{"d":"24 \u03b5\u03ba."}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"320":{"subfields":[{"a":"\u0392\u03b9\u03b2\u03bb\u03b9\u03bf\u03b3\u03c1\u03b1\u03c6\u03af\u03b1: \u03c3.229-234"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u0394\u03b9\u03b4\u03b1\u03c3\u03ba\u03b1\u03bb\u03af\u03b1 \u03bc\u03b5 \u03c4\u03b7 \u03b2\u03bf\u03ae\u03b8\u03b5\u03b9\u03b1 \u03b7\u03bb\u03b5\u03ba\u03c4\u03c1\u03bf\u03bd\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd \u03c5\u03c0\u03bf\u03bb\u03bf\u03b3\u03b9\u03c3\u03c4\u03ae"},{"x":"\u03a0\u03b9\u03c3\u03c4\u03bf\u03c0\u03bf\u03af\u03b7\u03c3\u03b7"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u0394\u03b9\u03b4\u03b1\u03c3\u03ba\u03b1\u03bb\u03af\u03b1 \u03bc\u03b5 \u03c4\u03b7 \u03b2\u03bf\u03ae\u03b8\u03b5\u03b9\u03b1 \u03b7\u03bb\u03b5\u03ba\u03c4\u03c1\u03bf\u03bd\u03b9\u03ba\u03bf\u03cd \u03c5\u03c0\u03bf\u03bb\u03bf\u03b3\u03b9\u03c3\u03c4\u03ae"},{"x":"\u03a0\u03b1\u03c1\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03ae"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u0397\u03bb\u03b5\u03ba\u03c4\u03c1\u03bf\u03bd\u03b9\u03ba\u03bf\u03af \u03c5\u03c0\u03bf\u03bb\u03bf\u03b3\u03b9\u03c3\u03c4\u03ad\u03c2"},{"x":"\u03a0\u03b9\u03c3\u03c4\u03bf\u03c0\u03bf\u03af\u03b7\u03c3\u03b7"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u0395\u03ba\u03c0\u03b1\u03af\u03b4\u03b5\u03c5\u03c3\u03b7"},{"x":"\u039f\u03c0\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf-\u03b1\u03ba\u03bf\u03c5\u03c3\u03c4\u03b9\u03ba\u03ac \u03bc\u03ad\u03c3\u03b1"},{"x":"\u03a0\u03b9\u03c3\u03c4\u03bf\u03c0\u03bf\u03af\u03b7\u03c3\u03b7"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u0395\u03ba\u03c0\u03b1\u03af\u03b4\u03b5\u03c5\u03c3\u03b7"},{"x":"\u039f\u03c0\u03c4\u03b9\u03ba\u03bf-\u03b1\u03ba\u03bf\u03c5\u03c3\u03c4\u03b9\u03ba\u03ac \u03bc\u03ad\u03c3\u03b1"},{"x":"\u03a0\u03b1\u03c1\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03ae"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u0394\u03b9\u03b1\u03b4\u03c1\u03b1\u03c3\u03c4\u03b9\u03ba\u03ac \u03c0\u03bf\u03bb\u03c5\u03bc\u03ad\u03c3\u03b1"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"606":{"subfields":[{"a":"\u03a3\u03c5\u03c3\u03c4\u03ae\u03bc\u03b1\u03c4\u03b1 \u03c0\u03bf\u03bb\u03c5\u03bc\u03ad\u03c3\u03c9\u03bd"},{"x":"\u03a3\u03c0\u03bf\u03c5\u03b4\u03ae \u03ba\u03b1\u03b9 \u03b4\u03b9\u03b4\u03b1\u03c3\u03ba\u03b1\u03bb\u03af\u03b1"}],"ind1":"0","ind2":" "}},{"615":{"subfields":[{"a":"\u0395\u039a\u03a0\u0391\u0399\u0394\u0395\u03a5\u03a3\u0397"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"676":{"subfields":[{"a":"371.334"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"709":{"subfields":[{"a":"\u03a0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03b9\u03ba\u03cc \u0399\u03bd\u03c3\u03c4\u03b9\u03c4\u03bf\u03cd\u03c4\u03bf"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"710":{"subfields":[{"a":"\u03a0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b1\u03b3\u03c9\u03b3\u03b9\u03ba\u03cc \u0399\u03bd\u03c3\u03c4\u03b9\u03c4\u03bf\u03cd\u03c4\u03bf"}],"ind1":"0","ind2":"2"}},{"801":{"subfields":[{"a":"GR"},{"b":"\u03a0\u0391.\u0394.\u0391. \u0392\u03b9\u03b2\u03bb\u03b9\u03bf\u03b8\u03ae\u03ba\u03b7 \u03a0\u03b1\u03bd\u03b5\u03c0\u03b9\u03c3\u03c4\u03b7\u03bc\u03b9\u03bf\u03cd\u03c0\u03bf\u03bb\u03b7\u03c2 2"},{"c":"20131114"},{"g":"AACR2"}],"ind1":" ","ind2":"0"}},{"852":{"subfields":[{"a":"INST"},{"b":"LIBRARY"},{"e":"20131114"},{"h":"371.334 \u039c\u0395\u039b"},{"p":"000035150"},{"q":"000035150"},{"t":"BK"},{"y":"23"},{"z":"1"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"909":{"subfields":[{"b":"035222"}],"ind1":" ","ind2":" "}},{"960":{"subfields":[{"a":"\u039d\u039f\u0395\u039c\u0392\u03a1\u0399\u039f\u03a3 2013"}],"ind1":" ","ind2":" "}}]}
|
| id | lib2_1/14848 |
| illustrated | Not Illustrated |
| institution | University of West Attica |
| isbn | 960-8138-62-0 |
| language | Greek |
| physical | 234 σ. πίν. 24 εκ. |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| record_format | marc |
| spelling | 20131114d2000 y0grey010503 ga gre Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Αθήνα Παιδαγωγική Ινστιτούτο 2000 234 σ. πίν. 24 εκ. Βιβλιογραφία: σ.229-234 Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Πιστοποίηση Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Παραγωγή Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Παραγωγή Διαδραστικά πολυμέσα Συστήματα πολυμέσων Σπουδή και διδασκαλία ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 371.334 Παιδαγωγικό Ινστιτούτο GR ΠΑ.Δ.Α. Βιβλιοθήκη Πανεπιστημιούπολης 2 20131114 AACR2 INST LIBRARY 20131114 371.334 ΜΕΛ 000035150 000035150 BK 23 1 |
| spellingShingle | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Πιστοποίηση Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Παραγωγή Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Παραγωγή Διαδραστικά πολυμέσα Συστήματα πολυμέσων Σπουδή και διδασκαλία ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ |
| title | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| title_auth | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| title_full | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| title_fullStr | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| title_full_unstemmed | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| title_short | Μελέτη για τη δημιουργία γραφείου πιστοποίησης και εργαστηρίου παραγωγής εκπαιδευτικού πολυμεσικού υλικού στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο |
| topic | Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Πιστοποίηση Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Παραγωγή Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Παραγωγή Διαδραστικά πολυμέσα Συστήματα πολυμέσων Σπουδή και διδασκαλία ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ |
| topic_facet | Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Πιστοποίηση Διδασκαλία με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Παραγωγή Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Πιστοποίηση Εκπαίδευση Οπτικο-ακουστικά μέσα Παραγωγή Διαδραστικά πολυμέσα Συστήματα πολυμέσων Σπουδή και διδασκαλία |