Towards an evaluation model for educational software analyzing evaluators behavior through the multicriteria disaggregation-aggregation approach

by Κεκές, Ι., Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
Published 2009

Πλεονεκτήματα και μειωνεκτήματα της προσέγγισης Mariani για τον προσδιορισμού του προσωπικού τρόπου μάθησης και διδασκαλίας...

by Κεκές, Ι., Μυλωνάκου, H , Σπυριδάκος, Αθανάσιος Γ.
Published 2005